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到底機器人教育可以給孩子帶來什么?

2017-03-16 14:41:59 來源:網絡 作者:優勝教育

如果你告訴你的小伙伴——我去參加“小小創客+”機器人夏令營了!那一定會引來一陣羨慕的“哇!”,然后會有很多小伙伴問你,機器人夏令營是什么來的?太cool了吧?真的是機器人嗎?你自己做?答案是肯定的啦!今年大樹...

摘要:如果你告訴你的小伙伴——我去參加“小小創客+”機器人夏令營了!那一定會引來一陣羨慕的“哇!”,然后會有很多小伙伴問你,機器人夏令營是什么來的?太cool了吧?真的是機器人嗎?你自己做?答案是肯定的啦!今年大樹品格教育與樂博士合作,開展了別開生面的機器人教育夏令營。吸引眾多的同學們的關注。

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  到底學什么?

  先說說課程形式吧,首先咱們采用導師授課,學員親自動手操作,并且聯機測試,反復調試程序的有效性。課程的重點放在學員上機實操,引導孩子們在編程中思考,引發孩子們的自主探索,鼓勵創新嘗試。不要以為就參加個教育班那么簡單,我們的老師可是在夏令營中發掘好苗子的。

  目前在國內,深圳和廣州地區在機器人教育和競賽方面落后于北京、上海,甚至福建,但是在這夏令營里,老師們發現了一些可培養的新苗子,因此,希望在不久的將來,我們可以組隊參加機器人錦標賽。同時,夏令營結束后,考核通過的同學都能獲得由卡梅隆大學認證的證書!

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  機器人教育可以讓同學獲得什么?

  機器人教育對學生來說,至少有幾個方面的獲益:一個是豐富學科生活培養動手能力。由于生活水平的提高,現在的青少年自己動手制作玩具及科學模具的能力日益降低,創造發明的意念也漸呈弱化趨勢。

  自我組裝、制造機器人不但會提升青少年的科學興趣,同時也會從小培養學生養成凡事自己動手的良好生活習慣。

  鍛煉意志品質,培養團隊精神機器人制作涉及相關領域多種門類的專門知識,青少年必須廣泛涉獵,持之以恒,才能有所成就。另外能夠激發創新精神,培養科學興趣人們一直在思考和探索如何開發青少年智力的問題。參與機器人制作,能使學生自小就對科學產生興趣,獲得科普知識,同時也將激發他們的創新能力。

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  小小創客+機器人夏令營和別人有什么不同?

  首先,我們是真正的機器人教育!純美式機器人STEM敎育,對中國學生來說是陌生和少接觸的。但透過卡梅隆大的案例式敎學特色和虛擬世界仿真系統,學生可以很容易的從零基礎開始,以趣味性實踐環境和自主開放性思維去達到素質教育和專業技能的培訓目標。

  夏令營內容含括搭建機器人系列,可以要讓孩子首次學習美國卡耐基梅隆大學開發的Robotc機器人軟件體系,學習運動編程、遙控和傳感器編程等等,并且會組織孩子們分工協作,制定計劃后進行機器人聯隊對抗賽。

  同時,還有可以拓展孩子們的想象力和創造力的3D設計、建模、制作屬于自己的3D模型,以及操作鐳射雕刻進行創意制作等等眾多前沿技術的部分,在滿足孩子們的興趣度的同時,孩子還學到新知識,拓展視野,提升能力,而且對培養孩子們的獨立性和融入新集體有很大幫助。

本站編輯:莫晟

 



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